202010年5月17日中午，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)(tai)會(hui)議了(le)(le)技能培(pei)圳(zhen)練(lian)(lian)習(xi)課(ke)會(hui)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)(tai)一(yi)把手、各分平臺(tai)(tai)否則人(ren)、相(xiang)互(hu)合作小分隊、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)行政(zheng)單位(wei)考生(sheng)、頂目部考生(sheng)到(dao)庭(ting)了(le)(le)與會(hui)人(ren)員(yuan)管(guan)理技能培(pei)圳(zhen)練(lian)(lian)習(xi)課(ke)會(hui)。技能培(pei)圳(zhen)練(lian)(lian)習(xi)課(ke)首要項(xiang)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)(tai)總(zong)(zong)運營總(zong)(zong)監(jian)(jian)鄧運營總(zong)(zong)監(jian)(jian)舉(ju)辦練(lian)(lian)習(xi)了(le)(le)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)(tai)202010年1-5號紅(hong)頭zip文件(jian)，即《對(dui)於(wu)在承包頂目時(shi)做高風險(xian)控(kong)制防控(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)馨(xin)提(ti)示(shi)》《對(dui)於(wu)清楚(chu)合作合同審批事項(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)馨(xin)提(ti)示(shi)》《對(dui)於(wu)進步驟標準規(gui)范企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)圖章方(fang)(fang)法的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)馨(xin)提(ti)示(shi)》《對(dui)於(wu)對(dui)構成構造(zao)實現操(cao)作學區方(fang)(fang)法的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)馨(xin)提(ti)示(shi)》，清楚(chu)了(le)(le)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)202010年那項(xiang)操(cao)作的(de)(de)(de)(de)(de)至關重(zhong)要性游標，是防控(kong)生(sheng)意高風險(xian)控(kong)制的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大安全(quan)事故(gu)具體措施，是發展“九(jiu)位(wei)一(yi)體機”方(fang)(fang)法的(de)(de)(de)(de)(de)至關重(zhong)要性保證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理制度(du)。技能培(pei)圳(zhen)練(lian)(lian)習(xi)課(ke)第(di)三項(xiang)，省(sheng)質(zhi)監(jian)(jian)總(zong)(zong)站甄站就的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理制度(du)幾年處理凈網行動和(he)水利(li)工(gong)程的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理制度(du)方(fang)(fang)法給許多(duo)人(ren)通過了(le)(le)形象的(de)(de)(de)(de)(de)詳細(xi)講解；省(sheng)安監(jian)(jian)站那總(zong)(zong)就健康土建工(gong)程生(sheng)產經驗和(he)方(fang)(fang)式 跟許多(duo)人(ren)通過了(le)(le)說(shuo)說(shuo)和(he)交流溝通。技能培(pei)圳(zhen)練(lian)(lian)習(xi)課(ke)具有了(le)(le)優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)實際效(xiao)果，參與考生(sheng)開始反擊匪淺(qian)，反響強烈(lie)好(hao)點。
